In der Turnhalle des Evangelischen Montessori-Schulhauses kamen rund 30 engagierte Teilnehmer/innen aus Grundschulen und Sportvereinen zusammen – darunter Lehrkräfte, FSJler/innen, Mitarbeiter/innen der Schulkindbetreuung, Trainer/innen sowie Studierende.

Ziel der Fortbildung bleibt es, Kindern mehr Bewegung zu ermöglichen, sie in ihrer Entwicklung zu stärken und zugleich die Zusammenarbeit zwischen Schulen, Vereinen und weiteren Akteur/innen im Quartier nachhaltig auszubauen. Das dritte Modul widmete sich dabei zwei zentralen Themenfeldern: Ballschule und Bewegte Pause sowie Sprachförderung im Sport.

Bewegungskonzepte für den Schulalltag

Unter der Anleitung von Daniel Himmelsbach (SC Freiburg) erhielten die Teilnehmenden praxisnahe Einblicke in bewegungsintensive Konzepte, die sich leicht in den schulischen Ganztag integrieren lassen. Ergänzend dazu zeigte Anna‑Lisa Mercuri (beruf leben akademie) auf, wie das Zusammenspiel von Sprachbildung und Bewegung gelingen kann und welchen Einfluss bewusste Sprache auf das Miteinander und den Lernerfolg von Kindern hat.

Mit Modul 3 endet die insgesamt zwölfstündige Pilot‑Fortbildung, die über drei Termine hinweg ein breites inhaltliches Fundament bot: von sportpädagogischen Grundlagen über Kinder‑ und Jugendschutz bis hin zu partizipativen und sprachsensiblen Ansätzen im Ganztag. Zwölf Referent/innen aus unterschiedlichen Institutionen – darunter SC Freiburg, beruf leben akademie, Eisvögel Freiburg, Stadt Freiburg, Badische Sportjugend und step stiftung – sorgten für eine vielseitige und praxisnahe Wissensvermittlung.

Vernetzung und Austausch

Viele Teilnehmer/innen durchliefen die komplette Reihe und nutzten die Module nicht nur zum Lernen, sondern auch als Plattform für Vernetzung und Austausch. Die vielen positiven Rückmeldungen sind ein deutliches Signal dafür, dass die Fortbildung den richtigen Nerv getroffen hat.

Wie es mit dem Format weitergeht, entscheiden die Sport-Quartiere Freiburg in den kommenden Wochen. Klar ist: Die Pilotphase hat Lust auf mehr gemacht und wichtige Impulse für die Weiterentwicklung von Bewegung, Teilhabe und Bildung im Ganztag gesetzt.

Fotos: Jasmyn Groeschke